Gesenu rinnova l’impegno profuso verso le nuove generazioni con un ambizioso e innovativo progetto di didattica ambientale articolato sia attraverso un ricco programma di lezioni nelle scuole, che con visite guidate all’interno del Polo Impiantistico di Ponte Rio per circa 300 studenti, con un coinvolgimento totale di oltre 10.000 studenti.

Avendo chiaro l’obiettivo di creare consapevolezza e superare pregiudizi e stereotipi attraverso la concretezza di ciò che realmente succede ai rifiuti prodotti quotidianamente, una formatrice esperta ha condotto in sicurezza all’interno dell’impianto gli studenti mostrando l’evidenza dei meccanismi e del funzionamento delle attività di trattamento che caratterizzano il “ciclo dei rifiuti” secondo il Gruppo Gesenu.

Il progetto di didattica ambientale ha fatto parlare per oltre sei mesi nelle scuole del territorio di ambiente e raccolta differenziata attraverso il format del telegiornale: con “Econews” è stato affrontato il tema ambientale con gli strumenti propri del giornalismo e dell’informazione, in modo nuovo e divertente attraverso contenuti diversificati in due percorsi diversi in base all’ordine e grado scolastico.

Le scuole dell’infanzia hanno animato un incontro on-line chiamato “Gigi Tg”, durante il quale la mascotte del progetto ha raccontato ai bambini storie divertenti sul riciclo e sulla raccolta differenziata, oltre a curiosità dal mondo dei rifiuti. I bambini divertiti hanno interagito con il personaggio, che a fine lezione ha “risposto” alle varie domande e curiosità.

Per le classi delle scuole primarie e per le scuole secondarie di 1° e 2° invece l’incontro on-line si è tenuto con un ecoreporter incarnato da un comunicatore esperto che, come in un vero e proprio telegiornale, ha trasformato la classe ed i ragazzi in una redazione approfondendo curiosità del mondo dei rifiuti e notizie di attualità legate all’ambiente.

Il progetto ha avuto l’aiuto dell’inviato speciale e testimonial, Mauro Casciari, che ha realizzato gag divertenti su alcune tipologie di rifiuti e alcuni argomenti del riciclo e del mondo dell’ecologia.

Al termine dell’incontro gli studenti hanno potuto cimentarsi in prima persona nel ruolo di eco- reporter realizzando un video, un’intervista, un disegno o un breve racconto per documentare la realtà che li circonda o un argomento che riguardasse il mondo dell’ecologia ambientale.

Mostrare e comunicare con trasparenza cosa succede ai rifiuti, quali sono i cicli produttivi di recupero che si realizzano è l’arma che l’azienda ha deciso di utilizzare per diffondere la consapevolezza delle proprie attività in tema di economia circolare e sostenibilità affinché i più giovani, futuri adulti, possano essere attori consapevoli del miglioramento ambientale che tutti auspichiamo per il nostro domani.

I migliori elaborati sono stati premiati durante il mese di maggio durante gli appuntamenti in presenza nei diversi territori comunali in cui gli studenti sono stati resi protagonisti.